Los niños y adolescentes que deben permanecer hospitalizados podrán continuar con sus estudios gracias a ABRAZAR, una estrategia de Aulas Hospitalarias que comenzó a implementarse en Cundinamarca para evitar que las condiciones de salud interrumpan sus procesos educativos.
El programa funciona como piloto en Zipaquirá, Facatativá y Fusagasugá, mediante el trabajo conjunto de las secretarías de Educación municipales, las Empresas Sociales del Estado (ESE), las instituciones educativas y las familias.
Para poner en marcha esta iniciativa, la Secretaría de Educación de Cundinamarca destinó $150 millones, recursos dirigidos a contratar profesionales que acompañen académicamente a los estudiantes durante su hospitalización o recuperación.
Las actividades se enfocan en áreas fundamentales como Matemáticas, Lengua Castellana y Ciencias Naturales. Las clases se realizan en espacios habilitados por los centros de salud o junto a la cama del estudiante, según sus condiciones médicas.
La metodología se adapta a las necesidades de cada paciente y busca conservar su vínculo con el colegio, sus compañeros y la comunidad educativa, mientras avanza en su recuperación.
El programa ya comenzó en tres municipios
La estrategia inició actividades el 28 de septiembre en Zipaquirá, el 5 de octubre en Facatativá y el 16 de octubre en Fusagasugá, completando así los territorios priorizados para esta primera fase.
Durante el piloto se evaluarán las necesidades de atención y las prácticas pedagógicas, además de recoger experiencias que permitan orientar la implementación del programa en 2027.
El nombre ABRAZAR integra siete componentes: Aprendizaje, Bienestar, Red de apoyo, Acompañamiento, Zona de esperanza, Acción educativa y Respuesta institucional. Estos ejes buscan ofrecer una atención flexible y coordinada para cada estudiante.
La iniciativa se enmarca en la normativa nacional sobre apoyo académico especial para menores de edad que enfrentan determinadas condiciones de salud, así como en las disposiciones relacionadas con la atención educativa de estudiantes con discapacidad.
